Chào mừng quý vị đến với website của Trường THCS Quỳnh Liên
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
KHBM TOAN 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hồ Ngọc Phương (trang riêng)
Ngày gửi: 00h:34' 18-08-2012
Dung lượng: 39.1 KB
Số lượt tải: 6
Nguồn:
Người gửi: Hồ Ngọc Phương (trang riêng)
Ngày gửi: 00h:34' 18-08-2012
Dung lượng: 39.1 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
0 người
trư ờng THCS lương phú Cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam
tổ khoa học tự nhiên Độc lập- Tự do - Hạnh phúc
Kế hoạch dạy học môn toán 6
năm học 2010 - 2011
*Họ tên giáo viên ; Nguyễn Đức Nghị
*Nhiệm vụ được giao:Dạy .Toán 9A-9B
- Toán: 7B
A: CƠ Sở XÂY DựNG Kế HOạCH
1:Dựa và chỉ tiêu năm học ;2010-2011 và các văn bản hướng dẫn giảng dạy bộ môn các
định mức chỉ tiêu được giao
2:đặc điếm tình hình:
*Tổng số học sinh :9A :…..em trong đó Nam;…. em -nữ…. em
9B: …. em,trong đó Nam;…. em -Nữ ….. em
6B: :…..em trong đó Nam;…. em -nữ…. em
9A
giỏi
Khá
Trung bình
Yếu
kém
Tỏng số
9B
giỏi
Khá
Trung bình
Yếu
kém
Tỏng số
6B
giỏi
Khá
Trung bình
Yếu
kém
Tỏng số
a) Thuậm lợi:
- Học sinh đã có ý thức trong học bài, làm bài, sách giáo khoa vở ghi của học sinh tương đối đầy đủ.
- Đồ dùng phục vụ cho việc lên lớp giảng dạy của giáo viên là đầy đủ
- Có đa số học sinh, và gia đình học sinh đã biết quan tâm tới công việc học
b)Khó khăn :
- Một số học sinh kiến thức còn quá thấp so với yêu cầu của trương trình
- Một sốgia đình còn chưa quan tâm tới vấn đề học của con em mình
- Một số học sinh còn biểu hiện lười học, ỷ lại, dựa dẫm :
- Tính tập thể của học sinh trong tập thể chưa cao.
B:những phương hướng ,nhiện vụ,chỉ tiêu ,phấn đấu.
(1)Phần giảng dạy lý thuyết.
(a) số học:
Biết tập hợp các số tự nhiên và tính chất các phép tính trong tập hợp các số tự nhiên.
Biết các khái niệm: ước và bội, ước chung và ƯCLN, bội chung và BCNN, số nguyên tố và hợp số.
- Biết các số nguyên âm, tập hợp các số nguyên bao gồm các số nguyên dương, số ( và các số nguyên âm.
- Biết khái niệm bội và ước của một số nguyên.
- Biết khái niệm phân số: với a ( Z, b (Z (b ( 0).
- Biết khái niệm hai phân số bằng nhau : nếu ad = bc (bd 0).
- Biết các khái niệm hỗn số, số thập phân, phần trăm.
(b)Môn hình học:
- Biết các khái niệm điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng.
- Biết các khái niệm hai đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song. Biết các khái niệm ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng.
- Biết khái niệm điểm nằm giữa hai điểm. Biết các khái niệm tia, đoạn thẳng.
- Biết các khái niệm hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau. Biết khái niệm độ dài đoạn thẳng.
- Hiểu và vận dụng được đẳng thức AM + MB = AB để giải các bài toán đơn giản.
- Biết khái niệm trung điểm của đoạn thẳng. Biết khái niệm nửa mặt phẳng.- Biết khái niệm góc.
tổ khoa học tự nhiên Độc lập- Tự do - Hạnh phúc
Kế hoạch dạy học môn toán 6
năm học 2010 - 2011
*Họ tên giáo viên ; Nguyễn Đức Nghị
*Nhiệm vụ được giao:Dạy .Toán 9A-9B
- Toán: 7B
A: CƠ Sở XÂY DựNG Kế HOạCH
1:Dựa và chỉ tiêu năm học ;2010-2011 và các văn bản hướng dẫn giảng dạy bộ môn các
định mức chỉ tiêu được giao
2:đặc điếm tình hình:
*Tổng số học sinh :9A :…..em trong đó Nam;…. em -nữ…. em
9B: …. em,trong đó Nam;…. em -Nữ ….. em
6B: :…..em trong đó Nam;…. em -nữ…. em
9A
giỏi
Khá
Trung bình
Yếu
kém
Tỏng số
9B
giỏi
Khá
Trung bình
Yếu
kém
Tỏng số
6B
giỏi
Khá
Trung bình
Yếu
kém
Tỏng số
a) Thuậm lợi:
- Học sinh đã có ý thức trong học bài, làm bài, sách giáo khoa vở ghi của học sinh tương đối đầy đủ.
- Đồ dùng phục vụ cho việc lên lớp giảng dạy của giáo viên là đầy đủ
- Có đa số học sinh, và gia đình học sinh đã biết quan tâm tới công việc học
b)Khó khăn :
- Một số học sinh kiến thức còn quá thấp so với yêu cầu của trương trình
- Một sốgia đình còn chưa quan tâm tới vấn đề học của con em mình
- Một số học sinh còn biểu hiện lười học, ỷ lại, dựa dẫm :
- Tính tập thể của học sinh trong tập thể chưa cao.
B:những phương hướng ,nhiện vụ,chỉ tiêu ,phấn đấu.
(1)Phần giảng dạy lý thuyết.
(a) số học:
Biết tập hợp các số tự nhiên và tính chất các phép tính trong tập hợp các số tự nhiên.
Biết các khái niệm: ước và bội, ước chung và ƯCLN, bội chung và BCNN, số nguyên tố và hợp số.
- Biết các số nguyên âm, tập hợp các số nguyên bao gồm các số nguyên dương, số ( và các số nguyên âm.
- Biết khái niệm bội và ước của một số nguyên.
- Biết khái niệm phân số: với a ( Z, b (Z (b ( 0).
- Biết khái niệm hai phân số bằng nhau : nếu ad = bc (bd 0).
- Biết các khái niệm hỗn số, số thập phân, phần trăm.
(b)Môn hình học:
- Biết các khái niệm điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng.
- Biết các khái niệm hai đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song. Biết các khái niệm ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng.
- Biết khái niệm điểm nằm giữa hai điểm. Biết các khái niệm tia, đoạn thẳng.
- Biết các khái niệm hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau. Biết khái niệm độ dài đoạn thẳng.
- Hiểu và vận dụng được đẳng thức AM + MB = AB để giải các bài toán đơn giản.
- Biết khái niệm trung điểm của đoạn thẳng. Biết khái niệm nửa mặt phẳng.- Biết khái niệm góc.
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất